شرح كيفية استخدام (دليل التقييم في القراءة والكتابة) في رياض الأطفال

5.00 (2 Ratings)

وصف الدورة

هذه الدورة مهمة جدا لكل معلمة في رياض الأطفال أو الصفوف الأولى. كما أنها مهمة للأمهات أيضا. تطرح معلومات تفصيلية دقيقة عن مهارة القراءة، وكيفية تشكلها عبر الزمن، وأنواعها ما بين قراءة جهرية، وتشاركية، وموجهة، ومستقلة (أو صامتة)، والفرق بينها في الكيفيات والأدوار والأهداف، ونوعية الكتب المناسبة لكل منها. كما تتحدث الدورة بالتفصيل عن مهارات ما قبل القراءة، ومهارات القراءة، وكيفية إكساب الأطفال كل واحدة منها. وتعرّج على الفرق بين مهارات القراءة وإستراتيجياتها.

أهم المحاور

  • التعريف بدليل التقييم في القراءة.
  • شرح أدوات التقييم وآلية تطبيقها.
  • تحليل نتائج التقييم وتفسيرها.
  • تحديد مستويات الطلاب واحتياجاتهم التعليمية.
  • توظيف النتائج في التخطيط للتدريس.

المخرجات التعليمية

  • استخدام دليل التقييم في القراءة بكفاءة.
  • تطبيق أدوات التقييم وتحليل نتائجها.
  • تحديد مستوى الطالب القرائي.
  • الاستفادة من النتائج في تحسين التدريس ودعم تعلم الطلاب.

محتوى الدورة

شرح كيفية استخدام (دليل التقييم في القراءة والكتابة) في رياض الأطفال
تقدم هذه الدورة المجانية التي تمتد إلى 40 دقيقة شرحًا وافيًا حول كيفية استخدام كتاب (دليل تقييم القراءة والكتابة في رياض الأطفال) للدكتورة فاطمة البريكي، لأهمية هذا الكتاب بالنسبة لكل معلمات مرحلة رياض الأطفال، والصفوف الأولى، وكذلك لجميع الأمهات الراغبات في معرفة مدى امتلاك أطفالهن للمهارات الأساسية التي تأتي تسهّل عملية اكتساب مهارتي القراءة والكتابة لاحقا. هذا الكتاب هو الأول من نوعه، الذي يمثل خارطة طريقة لعملية تقييم أطفال مرحلة الروضة في عدد من المهارات المهمة للتأسيس في القراءة والكتابة

  • شرح كيفية استخدام (دليل التقييم في القراءة والكتابة) في رياض الأطفال
    41:03
Free
الوصول إلى هذه الدورة مجاني
Shopping Cart